作者：曾多闻 图片来源：kaboompics @ pixabay by CC0 Public Domain

十月是美国“学习障碍月”，提醒父母、老师、教育当局关注学习障碍议题。幸运的是，今天的孩子有较丰富的资源，帮助他们克服学习障碍。

甫请辞的前美国教育部长阿恩•邓肯（Arne Duncan）本月稍早在下台前，发表对抗学习障碍宣言，指出每五名学童，就有一人有学习障碍问题。

邓肯说，适逢学习障碍月，家长、老师、教育当局都应借此机会“了解学习障碍如何冲击学童和他们的家庭”，“肯定这些孩子为克服障碍所作出的努力”，以及“继续帮助他们创造美好的未来。”

据统计，美国约有250万学习障碍学童，包括阅读障碍、书写障碍、计算障碍；另有600万过动症儿童。

这些孩子在学校里经常面临难以阅读、书写、计算，或无法集中注意力的问题。《时代杂志》教育专栏作家贝琳达•勒斯康比（Belinda Luscombe）指出：“孩子很聪明。如果他们发现自己有障碍，他们会设法掩饰，故作不在乎、或干扰其他孩子学习。他们的行为变成大人眼中的问题、他们在学校里被排挤，形成恶性循环。”

但只要克服这些困难，学习障碍的孩子和“正常”孩子一样能享有光明的未来。自从美国国会在40年前通过身心障碍教育法案（Disabilities Education Act）后，过动及学习障碍儿童完成高中学业、进入大学的比例已经大大提高。

邓肯指出：“在为这些成就欣喜的同时，我们要继续为克服学习障碍以及过动症而努力。”同时提醒家长和老师，利用各种资源，帮助孩子克服学习障碍。

实用工具助学障儿
家有学习障碍儿的家长，除了求助专家，也可以考虑使用日益普及的平板电脑应用程序，来帮助孩子克服学习障碍。

英文类：
《时代杂志》推荐Endless Alphabet、Alphabetics、Hairy Letters、Learning Ally、co:writer、Voice Dream Reader、Inspiration、Dragon Dictate、Rewordify、Flashcards Deluxe等十款专为克服阅读障碍而设计的应用程序。

以上应用程序都是为帮助说英文的孩子克服阅读障碍而设计，但也可以帮助以英文为第二外语的孩子熟悉英文单字。中文应用程序的选择少很多，但仍有以下应用程序，可以帮助克服阅读障碍。

中文类：
“HOPE中文拆字游戏”：由香港基督教女青年会研发，为协助写障碍儿童掌握中文拆字法而设计，透过故事互动游戏，以及拆解120个中文字，让面对中文读写困难的孩子，学习中文十二式拆字法，从而加强对中文字形结构的记忆和运用能力。

“阅读悦FUN”：学习障碍的孩子因为能力所限，一般的童书内容常常不能适切地配合他们的学习能力和程度，容易让他们对阅读失去兴趣。这是一款专为学习障碍孩子设计的电子童书，除了故事阅读以外，还有读后问答游戏等功能。

学习障碍的孩子只是在学习方面有障碍，不代表他们不能够学习。这些科技小工具可以助父母一臂之力，和孩子一起努力。

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原文出处：科技小帮手 助孩子克服学习障碍

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