草根影响力新视野 法兰瓷编译

AI人工智能不断侵占人类工作领域，就连大学讲师也难逃被取代的命运吗? 有些资金吃紧的大学可能已在蠢蠢欲动，不过英国思克莱德大学化学和工艺工程资深讲师Mark Haw表示 : AI机器人也许能讲课，却无法复制出人类的创造力或洞察力。

许多英国大学都是惨淡经营，人事成本更是一大财务压力，但有一种选择很少被考虑到，那就是“用AI机器人取代大学讲师”。这可能听起来像科幻小说， 毕竟，易被AI取代的工作项目中很少包括到教学，但是越来越多的在线课程收集的信息数据库，包括点击流、眼部追踪甚至情绪检测，这些可以使AI讲师在不久的将来成为一个共同特色。

大多AI教学主要是在网络上进行，也就是全天候在虚拟教室中上课。AI机器可以计算出学生的复杂行为模式，例如，点选的内容、看了多久、犯的错误以及最佳学习时间等。AI导师将设计个性化的学习计划，以优化每个学生的学习成果，像是一个学生应该在早餐时间或是晚上来上这些讲座? 他们的第一次测试应该在繁忙的行事历中排在哪里? 他们需要多少准备才能理解某个概念?

这一切离目标尚有一段距离，到目前为止最好的AI大多是在课堂上做为人类教师的助理。但本月英国公司Century Tech已雄心勃勃地与比利时佛兰德地区政府合作，在比利时一半的学校中推出AI助理。

但为什么要用机器取代创意教师? 对于受到现金挑战的英国大学，面对削减的学费收入和为了兴建闪亮的新教学楼所延伸出的庞大抵押贷款，只好将昂贵的讲师换成便宜且多功能的AI机器，不会罢工，不需要睡觉，并可以在数秒内回应学生，这种种好处实在令学校难以抗拒。

但是英国思克莱德大学化学和工艺工程资深讲师Mark Haw是站在人类的这一边。经过15年的教学经验，Mark Haw仍然相信，教学是一种创造性、富有洞察力、协作性、且充满灵魂的人类活动。大学、讲师和学生都迫切需要真实人类所教授的真正重要的东西，在Mark Haw大学最近的教学奖项中，学生创建了一个YouTube视频，指出他们最喜欢的讲师是如何真正地改变了他们。

用AI替换所有讲师可能还需要几年的时间，以解决道德和教育方面的挑战，包括人工智能的内在偏见、讲师在日益增长的心理健康问题中所扮演牧养角色的重要性…等。

Reference : Will AI replace university lecturers? Not if we make it clear why humans matter