【GRi草根影响力新视野/记者梁璃月】

圣诞节将到，美国总统欧巴马政府称为圣诞奇迹的”每位学生成功法案”（Every Student Succeeds Act）在本月初通过，同时并修正没有任何孩子落后法案（No Child Left Behind）。这项两党都同意的新法案主要反对过度使用标准化测验及一视同仁测验，确保教育制度准备每位学生高中毕业有能力进大学或职场，提供更多学生取得高品质公立学前教育。

(影像截取自:http://www.npr.org)

这个新法改变许多联邦政府在教育中的扮演的角色，主要是通过缩减华盛顿的影响力。对于学校评比以及解决问题的决定权将回归到各州，多年前由欧巴马政府要求，各州用学生成绩来评比老师的制度也将随之消失。

教育部长邓肯也在12月8日向前学习大会中演讲阐述新法案期望教师每年仍评量学生，尤其使用更新更好测验来评量学生学习成就，也鼓励各州减少过度测验现象，不要浪费太多时间在测验上。

新法案论证没有伟大教师与伟大校长，就没有伟大的学校，借由新法案，各学区可取得联邦经费投资在学校领导人物，透过mentorship发展教师领导人，训练混合角色及专业发展，新法案确保培育学校所需最好的师资。

另外，“没有任何孩子落后’法案为由上而下，一体适用的机制，不适用艰辛学校。这个新法让学校更有弹性找到最适合自己的方案，也就是要求各州找出及干预未达要求水准的学校，如太多学生没毕业，学业落差过大等等，新法案要求看到各学校实质改革，作出改变。

新法案有四个关键理念：
1.大学与生涯准备度标准（College- and career-ready standards） 。
2.焦点放在5％低成就学生的支持。
3.扩增学前教育机会。
4.支持地方创新与投资有成效事项。

这项新法案具体化许多明确目标与弹性措施的理念，新法案确保家庭与教育人员对学生学习进展有清楚信息，减少过度测验；同时新法案也要求扩增学前教育机会，基本上，美国作为国家的理念是期待教师与校长为更多孩子负起学习成就。

参考资料
President Obama Signs Education Law, Leaving ‘No Child’ Behind
每位学生成功法案 美国国会通过

更多评论：草根影响力新视野