草根影响力新视野 法兰瓷编译
近年来,越来越多孩子有注意力不足过动症 (ADHD) 问题,这是一种会影响孩童注意力能力的神经系统疾病,如果不加以管理治疗,可能会影响孩子在学校的学业及社交表现。
注意力不足过动症又称为注意力缺失症。基本上,要从一般对话或面谈中诊断出ADHD动症并不容易,美国弗吉尼亚州儿童心理学家Irina Gorelik表示,因为ADHD也可能看起来像其他疾病,例如,阅读障碍。
ADHD通常分为三种类型,包括过度活跃及冲动型 (过度活跃及冲动问题较专注力不足的问题更为明显)、专注力失调型 (专注力不足问题较明显)、综合型 (专注力不足、过度活跃及冲动问题均相当明显)。儿童心理学家Irina Gorelik建议在接受治疗之前,应该让神经心理学家对孩子进行诊断。
图片取自:(示意图123rf)
但如果在日常生活中有看到以下一些迹象,也可能表示孩子患有ADHD,需要接受专业治疗:
- 无法完成学校作业
通常学校老师会最先注意到孩子的过动症症状,并且可能会指出一些过动症的行为,像是无法完成或开始作业 (尤其是包含多个步骤的作业)、难以遵循老师的指示、无法在不暂停的情况下完成一项任务 (例如练习题)。
- 没有组织能力
“ADHD看起来就像是有个非常凌乱书包的孩子,但也可能表现得异常健忘,”Gorelik说。需要注意的一些具体症状包括不断放错物品、无法好好收十材料、对于将文件夹进行分类感到困难等。
- 没办法好好坐著
Gorelik说:“ADHD的行为表现可能会导致孩子在学校表现落后并且受到排斥,很难交到朋友,因为他们不知道正确的社交礼仪。”行为表现可能如下: 敲打物品、在座位上蠕动、无法安静坐著20分钟以上、在不对的时间到处乱跑、太爱说话、难以维持对话、以及打断别人说话等。
如果孩子经医生诊断确实患有ADHD,务必定期规律地接受治疗。此外,父母可以透过多种方式在学校、社交群体圈和家庭中支持孩子,协助孩子提升与同学、亲友的互动能力。
Reference:
3 signs your kid has ADHD, according to a child psychologis
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