草根影响力新视野  乔依丝编译

到底孩子要几岁开始学第二种语言呢? 是越早越好吗? 还是应该到了小学再开始呢? 相信这是许多父母的争扎，怕小孩错过学习第二语言的黄金期，却又怕让孩子的童年面临过多压力。语言学专家表示“教孩子第二语言的最佳时间就是他们在学习第一语言的同时”。

美国纽约哥伦比亚大学教师学院讲师和语言病理学助理教授Erika Levy博士解释 : “学步期儿童学习语言的速度非常快，他们很快就能吸收他们所听到的任何东西。这个年龄阶段的儿童可以用令人惊讶的速度同时用2种语言学习新的词语，但是父母亲不需要特别为他们报名任何正式的语言课程，只要利用一些双语书本、玩具、CD来补充这些语言基本知识，也可以透过一些外国语言的电视卡通或儿童节目来学习。

并非只有台湾的家长期望孩子能够拥有第二语言能力，事实上，这几乎可以说是全世界父母的期望。在世界全球化的趋势中，多数父母们都意识到孩子若是多一种语言能力，就更能学习到另一种文化。研究显示，会两种语言的人比只会一种语言的人更具有创造性的思考能力，此外，他们的大脑功能可能会随著年龄增长变得更加敏锐。

2、3岁的孩子不仅在学习增加词汇数量，他们同时也在辨识自出生以来一直听到的语言模式，因此，越早让他们接触到第二语言，他们就越容易接受它独特的语音，辨识不同语言发音的最佳时期是3岁前，所以即使只是看看外语卡通、听听外语故事或歌曲CD，或甚至只是教一些外语字词，都是学习第二语言的最佳工具。尽量创造一个轻松的学习环境，孩子学习理解一种新语言的最佳方式就是让他们听到流利的对话，因为这时期的孩子喜欢模仿他们所听到的，久而久之，他们就会开始理解一些简短的词汇了。

刚开始时，孩子所说的句子可能会有些语言混淆，例如语法颠倒，或是在一句话中夹杂著不同语言的字词，不用担心，这种现象会慢慢改善的。此外，有些人可能会担心孩子同时学习两种语言反倒会拖慢他们的学习速度，事实上这是错误的观念，千万不要低估孩子的进度，也许他们在母语上的词汇比只会母语的小孩懂得少，但如果加上他们会的第二语言词汇数量，就绝对比只会母语的小孩多。

Reference :

Bilingual Babes: Teach Your Child A Second Language