草根影响力新视野  文:陈木村

一向直话直说的知名教授李家同教授，之前受邀到金门大学专题演讲，演讲席间因为同学在会场中进进出出，再加上会场中的学生陆陆续续离席走了一大半，此时在台上演讲的李教授看不下去，顿时重话一出：金门大学要像个大学生，更要学会尊重、、事后虽然校出面长补充说明，是因为人数过多、冷气设备不足所致，明年将会做硬件方面的改善。而有些学生也出面反驳，不想让家长敖热，所以离席是要去倒水给家长喝等等。

其实整个过程不说还好，反而越说越离谱。因为综观这次整个事件的过程，关键不在于硬件设备不足，也不在于要孝顺家长等，应该是在于教育的问题。也就是学校缺乏人文、人品的基本教育，所以学生就不懂得尊重台上的演讲者，而校长更不懂教育核心价值，认为是冷气设备不足问题。学生与家长会感觉很热，但是台上贵宾与演讲者也是会很热啊，而学生中途离席，但台上的贵宾与演讲者却没人离席，所以再如何解释都无法说服人与让人不解。

个人过去也常常接受各大学的邀请讲座，所面对的现象也是如此，其实不只金门大学是如此，其他大学也是如此，只是没有被曝光与宣扬出来而已。我每次到大学讲座时，现场也是很多学生会一面吃东西、一面滑手机、爬在桌上睡觉的，有些甚而不以为意地进进出出，看到这种现象，我也曾经当下重话，但没想到学生愤而离席、瞪我白眼等，当下让我非常的感触与难过。

有一次进了一家咖啡厅，环观四周后我选择了一个四人坐的位置，把手上的资料袋与道具暂且放在桌上，就到柜台前点咖啡。等我把咖啡端过来时，赫然发现四位有说有笑的大学生坐在我的位置上。我走过去：抱歉！这位置是我先来已预订的座位，桌上也有我的资料与道具，怎会不见了呢？四位大学生一副不以为然地说：我们刚看到那些资料与道具以为是没有人的，所以我们就把它给移到别桌去了、、当下的我，只好黯然与感慨离开再找寻其他位置，因为我不想在这个公共场合中有所争执。

所以我可以体会李教授的心境，也可以感受学生的态度，更可以理解金门大学校长的治学心态。我们现在也不需要再去做任何是或非的评论，只能善用正信念力，善尽责任，共同期待教育的再升华、教育的再深化，让教育不只是要充实基本学识之外，更应从人文品德方面去教化与提升，让学生得以学习懂得感恩、懂得尊重、懂得包容。进而深化教育，让学生得以把这些学识、人文落实在生活、家庭与人际中，如此才是教育的核心价值。

过去的经验告诉我们，我们是个很容易健忘的社会，因为这样的事件总是一而再，再而三的重演，但只要过了一段时间之后就会再归于平静了。所以凡事遇到不合理事件发生时，一味的批评、指责与谩骂都是解决不了问题，反而是借助此事件，营造一股从我自己开始，立即自省、内观问题的症结，并寻求有效解决之道，才是我们社会之福。