作者：曾多闻 图片来源：翻摄自《妈妈的夜莺》（Mama’s Nightingale）内页

美国十月份新出版童书陆续上架，多以新移民为题材。随著美国渐成为一个多种族的国家，多元文化童书也愈来愈受欢迎；与台湾近年来推动的“新住民火炬计划—多元文化绘本”有异曲同工之妙。多元文化题材童书，让孩子在阅读中找到自己的定位，也学会尊重不同的文化。

美国十月份新上架童书，多数以移民和难民为主题，当中并有四本入选本月纽约时报开卷好书，在欧洲难民潮氛围笼罩全球之际，尤其引人注目。

长久以来，许多童书的主题，都是陪伴孩子从度过一段从不熟悉到熟悉的非常时期。搬家、转学向来是童书的经典题材，本世纪以降，随著全球人口跨国流动显著增加，童书作家和出版者也有了新的使命：以童书帮助移民孩子融入新的文化环境。

上世纪以来，从俄国革命、两次世界大战、国共内战、海地政变到中东危机引发的难民潮，在世界的不同角落，大规模移民从未停止发生，战争与难民潮比想像中的离我们更近，往往只有一个世代或两个英里的距离。

新移民的文化冲击 童书陪伴
不论是承平时期的移民，还是天灾人祸下的逃难，移民总是不归的长征，父母移民的动机经常是为了换取下一代的未来，但移民对孩子造成的冲击却经常巨大而痛苦。

融入新文化，不只是对移民孩子，甚至对移民父母而言，都可能是困难的任务。以童书帮助孩子融入新文化，对童书作家而言，也是困难的任务：克服文化隔阂的第一步，意味著认识新的语言；童书作家的任务，却是要用用移民孩子们所不熟悉的语言，来帮助他们认识新文化。

尽管如此，越来越多童书作家面对这个挑战，创作专为移民孩子而写的故事。

本月入选纽约时报开卷好书的四本多元文化童书，分别为美籍海地裔作家伊迪韦吉·丹蒂凯特（Edwidge Danticat）的《妈妈的夜莺》（Mama’s Nightingale）、伊雷娜·库波德（Irena Kobald）的《我的两条毛毯》（My Two Blankets）、安妮·西布利·欧布莱恩（Anne Sibley O’Brien）的《我是新来的》（I’m new here），和迈克尔·福尔曼（Michael Foreman）的《友情的种子》（The Seeds of Friendship）。

《我的两条毛毯》和《我是新来的》都是以难民孩子学英文的过程为主题。《妈妈的夜莺》是描写海地难民孩子与妈妈团员的故事。《友情的种子》则叙述三个来自不同国家的移民孩子，转到同一所学校就读，虽然来自不同背景，但在适应新环境的过程中互相帮助，成为情同手足的好友。

似乎是大势所趋，毕竟数百年来，童书一向反映时代，童书的潮流与社会的脉动、甚至主流育儿思潮，始终息息相关。追溯至十九世纪四〇年代，流传迄今最历久不衰的要算安徒生童话，其许多作品《卖火柴的小女孩》、《国王的新衣》等都在讽喻当时的社会情状。

教育本国子女 尊重外来文化
今天在世界上很多国家，包括台湾，新移民都已经成为重要的政治社会议题。

据台北市政府统计，新移民包括大陆港澳即外籍配偶子女，就读台北市中小学以下的学生人数，占全体学生总数的4.13%，国小新移民子女则占小学生总数7.62%，可见在台新移民子女人数呈成长趋势。于是，内政部去年推动全国新住民火炬计划，当中也包括多元文化绘本亲子共读。

多元文化绘本不但陪伴移民孩子融入新环境，也教育本国原生子女尊重外来文化。

华裔童书作家、东西发现出版社（East West Discovery Press）创办人邓瑞冰（Icy Smith）长期以来以在美华人移民史为创作题材，她认为童书可以拓展成长中孩子的眼界，童书的题材决定了孩子一生的视野，因此童书题材的多元化，甚至比其他书籍都更加重要。

童书同时具有娱乐和教育的功能。孩子们在阅读当中，经常把自己投射到书中的角色里。邓瑞冰认为，童书里应该有各种各样的角色榜样，让不同种族、文化背景的孩子都有投射的对象。她并指出，过去美国童书当中的“英雄”一定是白人，这种刻板印象，不但让移民孩子迷惑无助，也让白人孩子无从欣赏其他种族。

多元文化童书的作家，很多本身都有移民背景。他们笔下的故事，都是生活经验的结晶，不但表达出对移民孩子深切的同情，也称许他们对适应新生活所做出的努力。这些充满情感的作品，不但安慰陪伴了在新环境挣扎的移民子女，也给本国孩子一个认识不同种族与文化的机会。

父母不妨挑选一些以新移民为题材的童书，亲子一起阅读，让孩子从中认识不同文化的美丽，长成胸襟开阔的世界公民。

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原文出处：多元文化童书 获纽时书榜推荐

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