【GRi草根影响力新视野/记者梁璃月编译】

在哈佛大学教育研究所任教的威尔哈敏娜(Wilhelmina Peragine)将学生，义工，城市官员和一些非营利组织组织在一起，以改变在波士顿两个车位大小的空间，让这个空间变成一个可以提供太阳能供电的手机充电站，自行车停车处和长椅的绿地复合式小公园。有一个称为 Parkolation Project的大型研究计划，其中有个子计划是要让接受特殊教育的学生们可以参与该计划过程中的设计和建设小型公共空间。

敏娜在她于新奥尔良的 Teach For America organization 机构工作时第一次有一个想法，在那里，她帮助John Dibert小学一个艺术课程顺利进行。 在那个计划中，她有越来越多的机会参与为多重身障学生寻找出路并协助身障生挑战他们周遭的环境，并通过创造性的工作吸引他们的想像力。她了解到，借由兴建路边茶座(parklets)，学生同时可以了解社区，永续发展和环境相关议题。

(影像来源: inhabitat官网)

在完成她在哈佛大学的学位之后，她将自己的想法投递给VSA马萨诸塞州，并且得到了对方积极的回响。通过VSA马萨诸塞州，敏娜遇见安娜金(Anna Golden)，是一位在南波士顿Boston Green Academy的特殊教育老师，后来她们一起努力，向学生介绍创建独特路边茶座的想法。

(影像来源: inhabitat官网)

这个想法最后成形,他们在Kickstarter的募资运动中得到支持，该团队以"一个月的课程"筹集了超过1.5万美元，并从波士顿基金会( Boston Foundation)和波士顿建筑基金会(Boston Foundation for Architecture)获得更多的资金。另外有1000美元的捐款是身障学生自行募集。该项目还通过策划人雷切尔( Rachel Szakmary)的支持，让城市供水、下水道委员会以及公共工程部的支持可以一起进到这个计划。

波士顿建筑学院(Boston Architectural College)选择了Parkolation项目作为他们门户计划(Gateway Initiative)的合作伙伴，并帮助学生使用粘土，素描，乐高积木和3D模型进行交流，并开发他们的设计。该学院还提供了一个空间，让团队可以工作并且集思广益。

在波士顿的新路边茶座，正好位于外肯莫尔区的MeiMei餐厅，将作为有机堆肥工作坊的场地和其他敏娜希望在夏季举行的环境议题研讨会。该结构将十一月的时候拆除并移到学校储存，直到明年。

引据来源:
The Parkolation Project helps special-education kids and brings green spaces to Boston

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