儿子在幼儿园大班时，某个周日的清晨，突然冲进我们的卧室，表情惊慌地问还在被窝里睡眼惺忪的爹：“爸爸！爸爸！你看我的小鸡鸡，它变成大鸡鸡了！怎么办？怎么办？我是不是生病了？”只见孩子的爹张开眼，瞄了儿子的鸡鸡一眼，继续躺回枕头，语气懒散地说：“男生的鸡鸡在早上刚睡醒的时候，本来就是会变大，那表示你的身体很健康啦！”儿子惊慌的表情，瞬间溶解为标准的周日轻松表情，转身冲回玩具窝里了。我们与儿子之间家庭性教育的启端，就在那个周日的清晨，悄悄展开了。

“妈妈，什么是干你娘？”

在没有脏话的环境中长大的儿子，上小学一年级，才没有几个星期，就带回这个疑问，因为有同学这样骂他。

我知道，家庭性教育的课程必须正式开课了。

我翻出我写过导读文章的一本绘本书：“我从哪里来？”，把孩子抱在怀前，与他一起看著书，我念著文字，他看著有趣生动又写实的图画，较难理解的文字，我自然把它童言童语成六岁的孩子可以理解的语言。非常有趣的是，等上完这堂课，把绘本盖上了，孩子问了一个结论式的问题：“所以，你和爸爸做过爱喔？”正解！我确定孩子听懂了我们刚刚一起读的这本书。

有了基础概念，我便可以来解释什么是“干你娘”。我跟儿子说：“干，有很多种意思，这里是指做事情的意思。骂人家干你娘时的干，就是指做爱这件事，你娘，是指你妈妈，也就是我。所以，你那位同学，很奇怪，他可能在生你的气，生什么气，我是不知道，你知道吗？不过，很多人在生别人气的时候，都会说这种要跟别人的妈妈做爱的话，来让人听了不舒服。你觉得很奇怪，对不对？因为，很多人不晓得生气的时候，应该怎么说出来，只好用这样的话，算是侮辱别人的妈妈，来让别人难受。”

有一天是玩具分享日，儿子回家告诉我：“今天那个胖胖的杨小汉哭了。他带一只毛毛小熊来，有很多人笑他是女生，才会玩那种玩具，没有人要跟他交换玩具。下课后，我听到他打电话回家，他一边哭一边讲电话，说大家都笑他，没有人要跟他玩。。。”我问儿子，他觉得呢？他说：“其实我觉得那只小熊很可爱，也可以玩啊！可是因为大家都在笑他，我就不敢跟他玩，怕也会被笑。”我告诉孩子，他的感觉是对的，玩具哪有分男生女生玩的，只要好玩的，大家都可以玩。后来，孩子告诉我杨小汉转学了。我告诉孩子，我听了觉得很难过，因为大人没有好好教小孩，这样嘲笑别人是不对的！

儿子读到小学二年级的时候，一回从学校带回这样的话：“妈妈，我告诉你喔！王大明和陈小华在搞Gay喔！”

于是孩子小学二年级时，我跟他谈什么是同性恋。我问他：“你知道什么是搞Gay吗？”儿子答：“当然知道啊！就是男生爱男生，女生爱女生啊！”“你觉得这样很奇怪吗？”“搞Gay很变态啊！”

我正色告诉孩子，他认识的小芳阿姨和如如阿姨就是一对女同性恋情侣：“你会觉得她们变态吗？”孩子脸色难得不再嘻皮笑脸，变严肃了：“不会。。。所以，妈妈，同性恋也没有什么，是这样吗？”“是的，有人爱女生，有人爱男生，只要没有伤害别人，那是身为人的自由与权利。如果连爱什么人的权利，都被限制，被嘲笑，那日子过得下去吗？你想想看，如果小芳阿姨她们知道你这样笑她们，她们心里会怎么想？”

后来，我们还一起看了一部影片，一位男同志被三个年轻人群殴，后来绑在杳无人烟的镇外，被发现时，已死亡，是在美国发生的真实故事。我看完悲伤到痛哭流涕，儿子在旁一直递面纸给我。

小学五年级时，孩子又丢了一个震撼弹给我：“妈妈，什么叫ＳＭ？”我对孩子会提出这个问题，先是讶异，后来想想，那一段时间，因为有案件，媒体常提到，也不奇怪了。“我们班那个李小杰说他在家里，自己上网查什么叫ＳＭ，结果他爸爸刚好进来他房间，看到他在查ＳＭ，什么也没说，巴掌就呼过来了。。。”我决定很正式地教孩子什么是ＳＭ。于是，我们一起上网搜寻，看过一些介绍之后，孩子说：“这样很恶心啊！”我是这样回答孩子的：“那是我们的感觉，我们觉得很奇怪，很暴力！可是有些人，他们做爱的双方，都喜欢此道，必须这样才会兴奋，他们应该不会觉得恶心。但是必须双方都喜欢才可以，不能强迫他人接受。”

到了国中一年级，孩子不再问我关于性的问题了，我想，他们同学之间应该互通有无的比跟我对话精彩太多了。有时，孩子还会拿他同学传来的Ａ片短片给我看，幸亏我是老经验了，完全可以处变不惊地分析：“我告诉你啦！不要被骗了！这种姿势是做不出来的！这是剪接的啦！怎么可能做这么久？可能是吃药的啦！。。。”

孩子的性教育，应该从什么时候开始？当我看到有家长要求性教育要慢一点教时，我想：这些家长可能从来不知道孩子已经懂什么了吧！

当孩子脑袋对性有疑惑有好奇的时候，就是性教育要开始的时候了！绝对不宜迟，迟了，就是教给媒体网络去教了！

延伸阅读:

孩子对性很好奇，黄