草根影响力新视野   乔依丝编译

古人说 :“读万卷书不如行万里路”。曾经台湾某地方首长于寒假前夕写信给县内所有的国中生们，叮咛他们 :“利用寒假时间来读万卷书，或是走出去行万里路”。透过读万卷书，可以学习前人的经验，将更有效率更快速地增加见识。至于若能实际走出去看看外面的世界，亲身去体验不同的人文历史，行万里路也会是一个更为深刻的成长方式。但是，在这信息爆炸的年代，所有的资料均可借由网络获得，那麽行万里路还有其实质的效应吗?

在这里提供大家一个新的思维。一项研究调查显示，如果希望孩子在学校能够获得更好的成绩与表现，那麽就应该多和孩子一起去度假。这项由学生和青年旅行协会(SYTA)委托对近1,500名美国教师进行的调查发现，74%的教育工作者认为旅行 “对学生的个人发展产生了非常积极的影响”。大多数教师(56%)也相信旅行的积极影响可以扩展到学生的教育和职业。

旅行会对孩子产生深远的影响。这1,500名美国教师一致认为，孩子若是经历过自身以外的文化体验，他们对人事物的耐受力、对他人的尊重、个人学习意愿以及尝试新事物的意愿都会增加。老师们相信出外旅行不仅在学业上有帮助，对于户外表现也会大有益处。去旅行的孩子更有可能拥有较高的独立能力、自尊、自信、适应能力和善解人意。总是呆在家里的孩子相比，常去旅行的孩子在个性上更有可能较为外向、自我表达能力也较佳。从更实用性的角度来看，42%的老师认为一个经常旅行的孩子，将更能吸引各大学负责招生的招聘人员注意力。

然而，带来影响力的旅行并不是单指必须至世界各地、探索与孩子的家乡截然不同文化的国外旅游。即使是在国内的短途旅程，只要是到了一个稍微不同的城市，也可以启动孩子的全面性学习和认知。

但是，有一个统计数据可能会让父母想要稍微停下脚步。就像知名绘本《如果你给老鼠吃饼干》一样，带孩子去旅行可能会让他们想要父母安排更多的旅程。在接受调查的教师中，76%的人表示他们看到孩子在结束一次的旅行之后，就会想要再次出发，到更多地方去旅行。

事情总是会有一体两面，不是吗?