草根影响力新视野 文：梁璃月

信息通讯科技日新月异，为了赶上世界潮流，许多国家在信息教育方面投入大笔资金提升信息设备，位于西方的德国也看好这波数码潮流，因此德国教研部在去年底公布一项有关技职教育的”跨企业职业教育场所及技能训练中心数码化专案补助实施方针”，希望能落实各个职训培训场所的数码化以因应科技发展。

观看国际科技趋势可以发现，这几年出现几个重大的科技发明，其中以3D打印、无人驾驶机以及虚拟实境最为突出，目前在市面上已经可以看到相关成品贩售。

很多国家都认可”洞烛先机者将可以在这一波潮流当中获取重大利益”，但没有人敢保证什么时间点介入是最佳时机，以20年前网络世代刚崛起的时候，也是经过好几波泡沫化才达到今日网络普及的阶段，为了营运生存，许多民间的公司行号都不愿意以身试胆，都在观看最佳介入时机，因为除了技术之外，还要找到生产利基，才能让产品在市场发挥功效并赢得使用者的青睐。

除了最佳切入点之外，另一个让许多人关切的是相关教育课程。数码化科技首先的冲击是教育体制，虽然新的科技带来新的商机，但如果在教育端没有适时投入人才培育，将无法有足够的研发人员进行研发，也将不会有后续产品问世以及销售的种种发展，目前德国看好数码潮流，已经注资改善数码教育设备，例如有些德国技职学校的技职生已经必须要学习如何操作3D打印机以及无人驾驶的雄蜂飞机，相关课程的设备也因此被采购，德国也跟台湾一样，在无法全面性从正规教育体制制定新的课程时，会成立各类型的技职教育训练场所或在其他合作单位进行短暂性的专业课程训练以弭补现阶段产业的不足与需要。

根据资料显示，为了这一波数码化，德国政府共将在2016年到2019年投入七千四百万欧元的经费，显示出德国政府看重数码教育的程度。

在这几年英国以及美国也积极投入信息数码教育，主要是看重机器人编码时代的来临，而台湾这几年则是著重在3D打印的领域，不但在正规与非正规教育体制投入大量资源，工研院还成立相关单位辅导并生产相关产品，虽然大家都无法保证在短期可以看到明显的产业链形成，也许需要像创建网络世代一样花费十多年的时间才会看到这几个产业逐步成熟，但可以预见，科技让人类的生活不断往新的领域迈进，每隔一段时间都会带给人类新的惊奇。

参考资料:教育部电子报 707期 “改善技职教育数码设备 德投注7,400万欧元”

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