【GRi草根影响力新视野/记者梁璃月】

2010到2011年欧洲总体就业市场不景气，失业率普遍走高， 2011年底欧盟平均青年失业率已超过22%，即五个青年就有超过一个失业，欧盟认真研究推出可以拯救失业青年的政策方案，其中一种是鼓励青年创业。欧盟统计资料显示：15-25岁的青年族群中有高达四成对自己当老板有兴趣(高于成年族群的28%)，欧盟认为透过鼓励创业可以增加青年工作机会，并拉动失业青年融入劳动市场。

(影像来源:TES)

这个鼓励创业计划在2012年也延伸到学校，并且深入中小学阶层。他们规划从小学即开始灌输创业概念，中学开始教导创业技能，大学企业管理科系要增设创业与创新相关学门，并且要求实验新创事业；职业训练除了培养新事业规画能力外，要增加经营事业发展能力，以提高新事业的存活率。

欧盟执委会企业与工业总署与文教总署于2012年共同启动创业学校计划（The Entrepreneurial School project, TES），协助各会员国提供教师专业训练及网络支持平台，推广中小学生学习创新创业课程。

欧洲青年创业组织（JA Europe）主席珍纳（Caroline Jenner）表示，欧洲议会对于欧洲创业教育的支持及推广，是一项重要里程碑，其公布的推广青年创业教育报告书（Promoting youth entrepreneurship through education and training），呼吁各会员国与各地方政府，应共同鼓励和支持有关提升青年创业文化的相关措施及融入创业技能于中小学课程中，产生良好的回响。

欧盟支持的创业学校计划委由欧洲青年创业组织推动，实施3年以来，已出版欧洲首个创业教学之教师网络学习指南（www.tesguide.eu），并逐步协助各国政府与公私立机构合作支持中小学开设创业课程及培训适任的创业课程教师。

首届获选典范创业教育学校之甄选标准包括已提出学校创业教育之愿景及教学策略、获有具体的资源分配、教师培训计划及与社区及企业的合作网络等。上述甄选标准是依照欧洲2020的目标拟定，旨在未来十年在各级教育和培训机构层级中，提高包括创业家精神的创新能力，并回应今年9月1日欧盟提出教育和技职训练的优先合作项目。

台湾这几年推广创业，不过大多数是从大学阶段开始鼓励，或是开设相关大专，业界人士创业训练课程，相对于欧盟积极从小培育创业因子，台湾在青少年创业培养这一方面相距甚大，还需要深耕才行。

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