草根影响力新视野 法兰瓷编译

每位父母都期待自己的孩子十分善良且乐于关怀他人，但这并不是一蹴即成的目标。首先，孩子需要能够识别另一个人的情绪，感觉与神秘人之间的关联，然后再采取行动。尽管每个小孩子都会按照自己的步调前进，但以下关键时期可以更有效率地推动孩子前进。

3岁 : 孩子开始意识到为什么会产生情绪

尽管婴儿可以在6个月内感知到其他人的情绪，但直到3岁左右才会开始出现实际的善意行为，因为他们仍在学习因果关系。著有《教养有生产力孩子的秘诀》作者Dona Matthews博士说 :“幼儿到3岁时已经会意识到某些事件会使某人产生某种感觉，例如，有些小朋友没有得到他们想要的饼干，就会感到难过或生气，反之，如果得到了饼干，他们会感到高兴。”建议父母透过强调孩子的感受并解释它的因果关系来让孩子了解行为与情绪之间的联系，例如 :“刚刚你很想出去，现在我们就在外面了，所以觉得非常开心”。

4-5岁 : 刻意善良

在此期间的孩子会开始对他人表现出持续的友善。弗吉尼亚大学研究人员发现，大多数3岁孩子不会与他人分享珍藏的贴纸，但大多数4岁的孩子就会开始与其他孩子共享。耶鲁儿童研究中心耶鲁儿童研究中心心理学家Maysa Akbar博士说 :“孩子到了大约4岁时会产生心理上的转变，他们会希望能够以一种更有意义的方式参与其中，因此会出现越来越多的分享、牵手和拥抱等情况。”父母若是看到了这些友善表现，请立刻给予孩子称赞。

5-6岁 : 开始会有团体的概念

在这个年龄段的孩子可能会更愿意做一些事情，例如清理桌子，以便全家人可以早点在沙发上一起看电影。Matthews博士说 :“当孩子感觉自己像一个小组中的重要成员时，就会更感到自我价值感，进而表现出更友善的行为。这个年龄的孩子同时变得更加善于表达欣赏的时候，这时父母可以鼓励孩子说话语气更为亲切，并随时加上“请”和“谢谢”。

7-8岁 : 开始学习将他人放在第一位

随著孩子的长大，他们的好心行为变得越来越复杂，在与个人利益无关时，对孩子而言要表现善良并不困难，但是当这件事牵扯到自己的感受时，像是失望或难过，那麽就另当别论了。父母可以适时做出示范，好让孩子耳濡目染下也能学到这种态度。例如，当孩子玩棋盘游戏时赢了父母，父母这时请“大方称赞”孩子的优秀棋艺，好让孩子日后输了游戏时也能有良好运动家表现。

Reference : 

4 Kid Milestones That Help Them Become Kinder Adults