草根影响力新视野 图文/陕红宇

家家都有宝，尤其是会特别疼爱小朋友这个掌中宝。在过去未婚人士的眼中，小朋友就是一个累赘似的存在，喜欢但甚觉麻烦，但真正有一天相处过后，才发现小朋友们手中可是握著一把让大人通往快乐大门的钥匙。

在家每天都会领著小侄女去附近的草地瞎熘达。小朋友最喜欢做的事情是扯一把又一把的狗尾巴草，拿在手中玩耍。在很长一段时间内，我们只会领著她去做扯这一个小动作，直到有一天才意识到：它只能被扯，活得只是一株狗尾巴草，那也太单薄了，明明还可以有N种创造。于是在我们的共同设想下，狗尾巴草摇身一变成了升旗的旗杆、写字的笔、手上的戒指、发射的弓箭等等。虽然还是在同一个时空内，但我们用语言创造了很多匹配的情境，让狗尾巴草活得更丰富了些，同时大人和小孩也享受到了多重快乐。这种打破固定思维，创造新鲜玩法的思维乐趣是快乐的源动力。但如果这个过程中没有小朋友的加入，那我们大人对狗尾巴草的认识也只会停留在“这是一株狗尾巴草，生命力很顽强”这样的无聊认知中。

对于大人而言，通过这一简单的突破，思路顿时会开阔很多。现在走在草地边看到植物，脑子中都会自觉冒出多种变换，比如：将小老虎黏在小朋友的胸口，那就是一胸针；围著腰黏一圈，那就是一条纯天然不会撞衫的腰带；当然，还可以做成手环、盒子等等……总之，乐趣无穷。

另外，有时解答小朋友的疑惑也会激发大人的创造力。有一天，小侄女问我：“这个牵牛花怎么合上了？她怎么了呀？”我一时语塞，因为不能用“它完成了光合作用，正在枯萎”这样的话去说，肯定听不懂，于是说：“你没发现它的花瓣合上了吗？它是正睡觉呢，和我们一样闭上了眼睛，只是它闭上就再也不会睁开了。”小朋友似懂非懂的点点头，然后笑著去看向日葵了。

这一整排的向日葵在草地里格外吸睛，金黄的硕大脸庞，吸引著无数的蜜蜂与蝴蝶，当然还有你我他的注意力。小侄女指著一朵很小的向日葵，问我：“姑姑，它有没有妈妈呀？去哪里了呀？怎么只有她一个呢？”我又语塞了，道理同样，很难去回答她说：“植物是通过花粉传播，经过体内受精形成种子，然后埋在地里后长出来的，一株植物可以有成千上万颗种子，是找不到爸爸妈妈的。”想了半天，回答道：“它的爸爸妈妈被种在了其它地方，看不到，但在这里你能遇到它的兄弟姐妹。你看，这朵小的是它的妹妹，才1岁多，这朵稍大一些的是哥哥，还有这一朵是它的叔叔，它们年纪不一样喔。”小朋友认真的看了看，然后手指著向日葵一朵一朵确认自己刚学到的东西。

这样的小故事还有很多很多，有时觉著小朋友的问题就像那雏鸟的喙，会轻轻地啄开长在我们心里的封闭外壳，然后将灵动、阳光、快乐铺满心间。或许，在年龄方面，我们是她们的领路人，但在生活趣味方面，她们是我们的老师。