-文／魏孙鸿 执行长

9月23日各大媒体的头版与头条都被台大毕业的人生胜利组情杀案给占据，覆盖了之前夜店杀警案的喧腾。这个案子，当媒体把凶嫌起底后，想来人们又将会把焦点放在高学历者的情绪失控，然后大量地追逐他与女友间的八卦。

但，我却直接反射地想到了孩子们在学校家长与学校互动内的点点滴滴。

这次学校日，太太告诉我，女儿班上在讨论是否要持续进行圣诞礼物的交换活动？多数的家长是赞成的，但有家长提出说：孩子自行准备的话，会换到不等值或与期盼落差过大的礼物，因此建议由班上统一采购。此提议便进行表决。太太说，结果只有她1人赞成孩子自行准备，有8个家长赞成统一采购。我听完简直不可置信！

这样的活动其内涵不就是让孩子学会分享、学会替对方考量，乃至于购物的预算与价格计算，同时也学习面对惊喜与失望吗？当孩子拆开礼物，高于预期时，家长应该告诉他们心怀感激；当不如预期时，除了感恩之外，爸妈还该教育小朋友坦然面对。而一旦统包处理，试问这样的活动不就成了单纯礼物发放而已吗，有什么教育意义呢？

以往总听说直升机家长与怪兽家长的种种匪夷所思，而当两个孩子从幼稚园起，就不断提醒自己，千万不要成为这样害惨孩子一生的爸妈。孰料，在孩子上小学后，真是发现校园当中存在著这样的家长。女儿现在一周有一个全天班，而到了小二，还有两个孩子的家长在那天中午会到教室给孩子喂饭。这两个小朋友的生理机能绝对正常，真不知道其家长为什么要剥夺孩子在家庭之外学习独立与自主的机会？更“骇人听闻”的是，有孩子的家长几乎天天就是守在教室外，一旦他的宝贝跟别的孩子发生了冲突，他就会出面用不堪的字眼责骂对方。这等同连孩子学习如何在社会中面对冲突、化解纠纷的机会都被剥夺掉了，于是我似乎明白为什么会有越来越多那麽惊人的刑事案件是由年纪轻轻的孩子犯下的。

12年国教甫上路，结果让家长、学生都讲不安。但我认为，教改不该只是为了读哪个学校跟课业成绩计算方式的政策调整；整个社会应该正视家庭教育这个根本，应该课予家长更大的教育责任。今天一个年轻人连失恋这样的挫折都无法自己好好面对，置对方于死地还声称是爱，这实在已经标示了我们的教育弊病匪浅，且改了20年方向真有问题。

身为家长，必须严肃地讲，家庭教育才是台湾教育改革的关键问题！