草根影响力新视野 法兰瓷编译
根据一项最新调查，虽然多数美国孩子对人工智能已有一定程度的概念，但仍有许多家长希望能帮助孩子学习如何使用人工智能工具。
根据以发展年轻人品德、领导能力等生存技能的四健会于近期所做的统计数据，9 至 17 岁使用人工智能的美国孩子中，有超过 70% 希望老师或家长等成年人能够帮助他们学习如何正确且有自信地使用不同的人工智能工具; 近 30% 的学生表示他们曾使用人工智能聊天机器人 ChatGPT 来协助完成作业。
撰写了多本儿童读物和大学教科书的前教育家、LeapFrog 教育娱乐公司前主编 Suzanne Barchers 表示，由于孩子们已经在使用这些人工智能工具，因此家长一同参与并且帮助孩子负责任地使用这些工具就显示更为重要。巴彻斯也撰写了多本儿童读物和大学教科书。Barchers说：“若是认为孩子们不会尝试使用人工智能工具，那麽这个想法非常不切实际，家长们需要针对这个议题多些讨论。”
图片取自:(示意图123rf)
Barchers建议，父母教导孩子安全且负责任地使用人工智能的最佳方法之一就是与他们一起使用这些工具。例如，与孩子一同坐下来使用 ChatGPT，讨论如何产生一篇自己感兴趣之主题的文章; 等到文章产出之后，就与孩子讨论人工智能工具正确的地方以及错误的地方。
这项由四健会所进行的《少年人工智能的使用和理解》调查显示，大约 50% 的学生认为生成式人工智能工具产出的信息值得信赖，因此Barchers 建议，在参与孩子使用 ChatGPT 等app的过程中，家长可以帮助孩子学习如何对人工智能生成的内容进行事实查核，而不是一昧地照单全收。
“毕竟，这只是人工智能工具，而不是真正的信息，但这一点极容易被多数人忽略，因为生成式人工智能工具看起来实在很神奇。重点应该是记住这个工具的好用之处，但仍需要参照可信任之资料来源进行核查，”Barchers说：“同时，父母可以利用机会与孩子强调培养个人批判性写作和思考技能的重要性。”
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