草根影响力新视野 文：琪拉编译 Photo Credit: cegoh @ pixabay by CC0 Public Domain

在3C的时代，人类大量仰赖电脑与键盘。为了与人沟通，学会用键盘打字的技术不可或缺。这样的风气之下，学生还需要学习练字吗?若学生的作业都是需要在电脑上完成，似乎运笔写字的重要性大大减少。现在有趋势认为用手写字的技巧只需要在幼儿园及低年级教导即可，因为后续的学习都在电脑上完成了。

但是心理学家跟神经学家的研究发现，运笔写字而非使用键盘，会刺激特殊的神经传导，有助于学习，帮助思考与记忆。依据2012年印第安纳大学的研究，让尚未识字的学龄前儿童看特定的字母，然后要求他们在白纸上画出这字，或以连接点对点的方式描出这字，或用键盘在电脑上打出这字。结果发现拿笔从无到有设法复制这字的小孩，其大脑学习区块上的神经传导最强烈。

华盛顿大学心理学家针对国小儿童研究也发现，用手写作文跟在电脑上打字写作文，其大脑负责的区块完全不同。结果显示，用手在纸上写作文的小孩，他们作文使用到的字汇更多元，而且其文章更有创意。而且当要求所有小孩发表意见时，手写的比较好的小孩能想出更多更有创意的点子。

在成年人部分，UCLA的心理学家也发现，不管在实验室中或在课堂上，习习用手记录课堂要点的学生，其学习效果比在电脑上记笔记的学生好。因为用手记笔记，不仅要记下上课的内容，大脑还要重新消化吸收它。电脑打字虽然纪录的速度较快，但大脑缺乏上述的运作。

除了对大脑学习的影响外，在纸上用笔写字的优点还有保护眼睛。习惯接触电脑萤幕的现代人，萤幕的蓝光对眼睛的伤害不可言喻。在电脑上写文章时，习惯盯著萤幕思考的人，眼睛也是不断受到伤害。除了不时要关上萤幕让眼睛休息外，下次也可以试试开始拿笔在纸上写文章以保护视力。

总归上述，在电脑数码化的世代，教育者不可忘记的是传统拿笔习字对小孩长远学习的影响。学生练习写字时，笔迹无论丑或工整，不仅训练大脑，也训练小肌肉的协调运作，有助于孩童后续的学习与专注力。

参考资料：
What’s Lost as Handwriting Fades

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