草根影响力新视野 文：南宁学院封德台教授 Photo Credit: alinemorais20120 @ pixabay by CC0 Public Domain

一天24小时身处校园，我的上课日虽集中在周一到周三，但对长时间以宿舍饭堂教室为活动范围的高校生来说，我这位来自台湾的教授，算是他们在校园倘佯较常碰上的“活动布景”兼“摄影师”；而在广阔的校园中，我经常骑著自行车去运动或开会办事或搭公交车，观察南院学生的行为举止与穿著打扮，相较台湾的大学生举手投足的表现，他们显露在校园的万般模样，与台湾大学生真是大异其趣。

最常见到他们手拿书本在教室饭堂和宿舍间穿梭，仔细观察应该是“拧著”书走在校园；而台湾的校园中，你看到的大学生多半背著里面放书的背包，要不也是用手在胸前捧著或腰际挽著书本，主要是因为台湾的大学教科书比较重；也难怪有人认为台湾的校园美女的气质出众是有原因的，就是捧著书本成了因认真而更美丽的女人；但在广西的高校校园中，不但长发飘逸的气质美女不时会出现在美丽的校园中，偶而身著“民国装”，甩著两根辫子的校园美女会穿越时光让人宛如回到民国初年。

由于教学需要我经常布置一些课外作业，并要求学生在完成作业或发现问题时，随时用Email、QQ或微信等通讯工具缴交作业和与我沟通，最让我困扰的就是学生用通讯软件寄来作业的具名，什么“花终凋落”、“翻过另一页”、“小馒头”甚至来个“木匣子”，这些天兵学生把老师当成昵友，用的都是他们自己圈内的昵称，被我狠批一顿后，状况有了大幅度改进，只是用Email寄交了作业后，有同学要老师“注意”收信，经过教导，同学们才知道主动告诉老师已寄交作业就好，怕老师没看到或还没收信，应设法提醒或礼貌地询问。

有个周六我跟某个教学班的几位组长相约探讨各组对我布置的期末专题报告各组进度及组员互动情况，一位组长缺席且没找组员代表开会，隔了两天上课时，我问该组长缺席的理由，他说他“约会”去了；因为开会那天是周末，他的理由也是人之常情，我也没再多问。没想到当天晚上他居然发了封道歉信给我，他说：“我不该用理由来搪塞，经过思想斗争，我明白不能用第二个谎言来弥补后面的谎言，一旦开始就没完了。我想说：其实我根本没有女朋友。”原来这位可爱的组长撒了个挺有面子的谎，他觉得：“身为组长的我本就不该偷懒，况且其他组员也都没空不在学校，我更应该为小组任务带头。”最后，他表示“深感后悔‧‧‧深表歉意，是一时煳涂欺骗了教授您的信任”，请我原谅之外，并向我保证：“以后一定做个认真负责的组长”。

一年半以来，我为我的家乡子弟奉献心力，总觉得时间不够用，总觉得广西的人文风气不盛，教育资源远不及沿海各省，而我这个坐六望七的老教授一直跟岁月在赛跑，看到学生对知识的渴望与追求，看到他们真心诚意地接受我的引领与传授，还从校长和其他老师口中得知学生对我的肯定，再加上这封信带给我的意义与价值在于这位学生从素朴心灵所引发的“思想斗争”，也就是他的反思或反省，正是我日常教学所传授的意诚心正的修身之道，可说是我最大的收获了！

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