草根影响力新视野  琪拉编译

美国大部分人都同意经济上的不平等是个问题。事实上，民调显示大部分的人都支持财富与收入更平均的分配。但是如何达成这目标大家并没有共识。最近在一篇发表在New School of Social Research期刊的文章，康乃尔大学的教授Thomas Gilovich用Google搜寻发动机解释了这个问题。他说，当我们在Google上寻找有关[逆风]的图案，会发现很多生动的卡通与照片。但若寻找[顺风]的图案，却发现几乎没有类似强而有力的照片。

这种现象反映人类更深层的心理状态，我们总是对自己过去征服的困境印象深刻，却对自己拥有的优势无动于衷。这样的歧见也充斥在生活中，因为大部分的人每天都倾注时间与精力克服立即的挑战与问题。克服逆风需要力气，但是顺风大概只让我们拥有短时间感恩的心情，然后就结束了。

这样的歧见也反映在其他层面，像是大部分人都认为父母比较偏袒其他手足，读名人的自传也都充斥著他们克服困难的故事。若非刻意提醒自己，我们很难记得每天拥有的特权与优势。这样认知上的歧见，对于为何社会总存在著不平等现象，就不难理解了。

因为当我们克服了过去面临的困境，我们会对别人类似的苦难，归咎于是他们的不努力。当穷孩子从高中辍学了，可能有人会抱怨是他们懒惰，因为他想起自己过去克服过的类似困境。我们通常会忽视自己成功背后拥有的资源，忘记自己出生时就拥有的优势，然后仅说:[我也有过很多挫折!]

事实上，[贫困]，并不是仅仅因为太多逆风，而是缺乏[顺风]。因此，若给予贫困家庭更多[顺风]的机会，或许可以解决多一些问题。

举教育的例子来说，研究发现有钱人家的孩子与贫穷人家的孩子面对的教育不平等，主要是在没有上学的时候，例如寒暑假时候产生的。因为在寒暑假期间，有钱人家的孩子接受了父母的资源，可以去多采多姿的营队、阅读各式样的书籍、接受各式各样的课外教育，这都是他们的[顺风]优势。因此，创造公益营队，让弱势家庭的孩子也可以免费参加的暑期营队，是增加他们[顺风]的机会。

就社会上，若我们多注意到一些拥有的[顺风]优势，或许也可以减轻过去自己努力的脚色，消除一些对[不平等]看法的冲突。要知道，即便人们拥有许多优势与资源，不代表人能不努力，而是你的努力会带来更多成果。像是奖助学金并非鼓励学生不念书，而是让他们更有机会可以念到书。

因此，当对于何谓社会正义，大家说词不一而足，难以有共识时，第一步是永远不要忘记自己过去拥有的[顺风]经历，也多给别人一些[顺风]的机会。

参考资料:

To Help Tackle Inequality, Remember the Advantages You’ve Had