草根影响力新视野 文：吴娟瑜 Photo Credit: elementus @ pixabay by CC0 Public Domain

孩子爱顶嘴，孩子不听话，多数的大人会认为是孩子的错，怎么可以如此莽撞无礼，怎么可以一而再，再而三的犯错？

电影“海边的曼彻斯特”，由凯西艾佛列克饰演的小叔叔李，他面对侄儿派屈克失去爸爸的手足无措，却无心于收养派屈克。

血气方刚的青少年

餐桌上，李对派屈克说：“游艇该卖掉，房子要出租，然后你转学到波士顿跟我住……”，正当这样说时，高中的派屈克血气方刚，他根本听不下去。

派屈克直接在餐桌上对叔叔李呛声：“你这是告知？还是请教？”，因为16岁的派屈克自认有足够照顾自己的能力，不见得因为妈妈远离小镇，爸爸刚过世，身为独生子的他就要接受叔叔的安排。

听到电影中的这句对白，让我突然憬悟，“你这是告知？还是请教？”正是一语道破亲子之间紧张关系的源头。

不少的父母习习用直接的、命令的、权威的方式告知孩子下一步应该怎么做，孩子的反弹原因有三：
一、为什么不先听听我真正的意思？

二、你们大人的意见我不想听，不可以吗？

三、难道我们没有讨论的空间吗？

一夕之间成熟了

就是这样的一来一往，更增加了亲子之间的误会。最后是李承认自己无能为力担任侄子的领养人，他重新做了安排，并请教派屈克：“如果我不领养你，改由爸爸情同手足的好友乔夫妇来收养，然后，等你有空再到波士顿找我，ok吗？”
这次，派屈克不再呛声回去，一方面叔叔李说：“我已经撑不下去了。”，另一方面派屈克看到叔叔李的三个子女照片，他明白叔叔曾经因为喝酒误事，三个子女被烧死在屋内，加上老婆不谅解转身离去的种种打击，让他一蹶不振，……于是，这个青少年一夕之间变得成熟并体谅大人的为难，接受了叔叔李的建议。

给孩子好影响

这就是大人和小孩子之间的功课，当大人用对方法来引导时，小孩子也就有机会学到“将心比心”的互动，同时，体谅大人的用心良苦，不再坚持己见而一意孤行。

下次，当我们和孩子说话时，可别忘了“请教”的沟通效果绝对赢得过“告知”，大家可以试试看！