编译:黄思敏

在传统教室中的标准配备:一排排课桌椅,对于培养创造力和团队合作似乎不太有帮助。因此,近年许多专家皆提出重新设计教室的想法。

瑞典的教育机构“Vittra”更是领先趋势,打造没有教室的学校,让学生在校园的每个角落都能学习。Vittra的学校分布在26个不同的地点,共有约7900名学生。(同场加映:没有教室的学校:罗马设计师的“幼儿园农场”,让孩童向大自然学习

没有教室、制式课桌椅的学校。
(没有教室、制式课桌椅的学校。来源:rosanbosch

Vittra是由建筑公司Rosan Bosch所设计,比起学校Vittra更像是Google或皮克斯动画工作室的创意空间。Vittra的第一间无教室学校“Telefonplan”在2012年于斯德哥尔摩开幕,而其非主流的设计风格也能在后续开张的学校中看见。

Vittra于今年4月举办了一场“开放课程”,让有兴趣的家长、老师前来观摩没有书桌的数学课。访客迫不及待地了解学校非制式化的装潢、学习区域和个人空间等,是如何为学生提供差异化的教学。

建筑师甚至在学校里设计了“巨型冰山”和“岛屿”,学生可以窝在学校里的任何一个角落,使用自己的笔记本电脑学习。若学生需要和同侪合作完成报告,他们也可以利用如同“村落”般的空间,或其他开放式的讨论空间。

学生在开放空间中彼此互动。
(学生在开放空间中彼此互动。来源:rosanbosch

Vittra的校园设计正是其教育哲学的实践:让学生保有好奇心与创造力,同时拥有与同侪合作和独处的时间。

“学习应该要让人觉得重要且有趣。我们的教学是以一个宏观的角度出发,让孩子自主创建知识、学习、自我成长的目标。我们找出每个孩子的动力,进而鼓励他们和定出要求。”教育总监Iréne Blom于Vittra的网站上表示。

Vittra不采用传统的年级制度,而是让学生根据程度加入不同的小组学习,以达成差异化的教与学。(同场加映:再也不用问“学习的理由”:2020前芬兰推出“创新”教改,以跨领域取代单一学科学习

然而,有些研究指出有些学生不适合类似于Vittra的开放式学习空间,因为并非所有孩子都能在吵杂的环境中专注。Telefonplan校园的开放性和特殊的装潢设计,即让孩子根据自身的需要、好奇心和兴趣去玩耍与学习。不论教室内是否有课桌椅,也许所有的教育者都需要将孩子的需求铭记于心。

核稿编辑:林冠吟

参考资料
Take A Look At Sweden’s Classroom-Free School—Your Kid Might Go To One Just Like It
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原文请见:就像在Google里上学!瑞典“无教室”学校,给孩子创意无限的学习空间