草根影响力新视野 文:琪拉编译 Photo Credit: cre8tivehome0 @ pixabay by CC0 Public Domain

专家区分四种青少年面对争吵的态度: 1.攻击2.退缩3.服从4.解决问题。前两种直接冲突或是顽固抵抗是最不健康,很可能导致忧郁、焦虑甚至成为少年罪犯。第三种态度也不是太好,一味地顺服父母的期望,最终可能也造成情绪障碍。这些无法在家解决跟父母冲突的青少年,在友谊或爱情里也会有类似障碍。相反的,那些会处理跟父母的冲突来解决问题的人,前景很不一样。他们心理健康,在那里都有快乐的人际关系,这恐怕才是父母对小孩最大的期待。

所以,我们要怎样养育出一个可以面对冲突,视冲突为挑战,愿意解决冲突的人呢?

青少年期刊(Journal of Adolescence)的研究指出,一个积极面对争执的态度,在于青少年可以读懂双方立场。换句话说,如果这个青年人可以真正了解双方冲突的点,冲突就比较好解决。正好,要发展多方立场思考的能力也在青少年这时期养成。小孩子心智上本来就缺乏理解他人立场的能力,青少年时期这项能力则发展迅速。他们的大脑有足够能力作抽象分析,可以从对立的立场判断情势。同样的,父母也可以做儿女最好的示范,如果父母也可以从青少年的心理立场思考,他们一定也很乐意以相同方式回报父母。

不过,研究归研究,研究无法反映一个家庭的真实现况。冲突发生时,每个人都情绪高涨,当下要人冷静、互换立场思考实在很困难。想像看,如果一个年轻人跟父母说,他这周末想要跟一个抽烟、喝酒、做坏事的朋友出去玩,任何有理性的父母直觉反应都是:[绝对不可以!] 然后,这个年轻人的反应也如预期,暴怒、甩门而出,或是压抑接受。

上述例子其实是练习解决冲突很好的机会,虽然一开始对冲突的反应没做好,沟通的门就关了。面对上述情况,父母仍可以孩子说:[对不起我刚刚的态度,只是我需要你帮我了解为何你想跟麦克出去玩,我记得你不是很喜欢他啊? 听到你要跟他出去,你可以告诉我为何我感觉不是很好吗?]

没有任何人可以、或有必要,面对冲突都从对方的立场著想,但是专家认为各式各样的冲突可以帮助青少年理解自己与他人,创建它们未来面对冲突的能力。没有父母愿意与自己的孩子争执,不过想到冲突也可以是帮助孩子面对未来,这也是个机会,而非拦阻。

参考资料:
The Best Way to Fight With a Teenager